Öğretmenlerin Sosyal Medya Kullanımına Yönelik Düzenleme Toplumun Çoğunluğu Tarafından Desteklendi

Areda Survey Araştırması: Öğretmenlere Yönelik Sosyal Medya Düzenlemesi Geniş Destek Topladı

Türkiye genelinde gerçekleştirilen bir araştırmaya göre, öğretmenlerin sosyal medya kullanımına yönelik düzenlemeyi toplumun %63,7’si doğru bulduğunu belirtti. Areda Survey tarafından yapılan ve 2.980 kişinin katılımıyla gerçekleştirilen araştırma, kamuoyunun bu konudaki genel eğilimini ortaya koydu. Araştırma, 25-30 Aralık 2025 tarihleri arasında Profil Bazlı Dijital Paneli üzerinden CAWI tekniği kullanılarak gerçekleştirildi.

Toplumun %63,7’si Düzenlemeyi Destekliyor

Areda Survey’in araştırmasına göre, öğretmenlerin sosyal medyada öğrencileriyle içerik üretirken karşılaşılabilecek incelemeler ve olası yaptırımlar içeren düzenlemeye toplumun çoğunluğu destek veriyor. Araştırmada, düzenlemeyi destekleyenlerin oranı %63,7 olurken, karşı çıkanların oranı %36,3 olarak belirlendi. Bu durum, öğretmenlerin sosyal medya kullanımına yönelik düzenlemelerin toplumda genel bir kabul gördüğünü gösteriyor.

Yaş Gruplarına Göre Destek Oranları Farklılık Gösteriyor

Araştırmada, yaş gruplarına göre destek oranlarında belirgin farklılıklar gözlemlendi. 35-54 yaş aralığındaki kişilerin %75,4’ü düzenlemeyi desteklerken, bu oran 55 yaş ve üzeri grupta %60 olarak kayıtlara geçti. 18-34 yaş aralığında ise düzenlemeye karşı çıkanların oranı (%46,9) destekleyenlerin oranını aştı (%53,1). Bu durum, gençlerin sosyal medya kullanımına yönelik kısıtlamalara daha mesafeli yaklaştığını gösteriyor olabilir.

Cinsiyet ve Eğitim Durumu Da Etkili

Cinsiyet dağılımında erkeklerin (%65,3) kadınlara (%62,2) göre düzenlemeye daha fazla destek verdiği görüldü. Kadınlar arasında düzenlemeye karşı çıkanların oranı (%37,8), erkeklerdeki orana (%34,7) göre daha yüksek. Eğitim durumu açısından bakıldığında ise ilköğretim mezunlarının (%64,6), lise mezunlarının (%62) ve lisans/üniversite mezunlarının (%63,8) düzenlemeyi desteklediği tespit edildi. Bu durum, eğitim seviyesinin düzenlemeye yönelik tutum üzerinde önemli bir rol oynamadığını gösteriyor.

Araştırma Metodolojisi

Areda Survey tarafından gerçekleştirilen araştırma, Türkiye genelinde 2.980 kişinin katılımıyla, 25–30 Aralık 2025 tarihleri arasında kantitatif araştırma yöntemlerinden CAWI tekniği kullanılarak, Profil Bazlı Dijital Paneli üzerinden gerçekleştirilmiştir. Bu yöntem, geniş bir kitleye ulaşmayı ve hızlı veri toplama imkanı sunmaktadır.

• Araştırma Tarihi: 25-30 Aralık 2025
• Katılımcı Sayısı: 2.980
• Yöntem: CAWI (Computer Assisted Web Interview)
• Panel: Areda Survey Profil Bazlı Dijital Paneli

Bu araştırma, öğretmenlerin sosyal medya kullanımına yönelik düzenlemelerin toplumdaki algısı hakkında önemli veriler sunarken, farklı yaş grupları, cinsiyetler ve eğitim seviyelerindeki kişilerin görüş farklılıklarını da gözler önüne seriyor.

Haberin Diğer Kareleri