Aşırı Ödev, Çocukta Kaygı ve Isteksizlik Yaratabiliyor
Aşırı Ödev, Çocukta Kaygı ve Isteksizlik Yaratabiliyor
Türkiye’de okulların açılmasıyla ev ödevleri hem öğrencilerin hem de velilerin hayatına girmeye başladı. Ev ödevleri derslerin pekişmesi kadar sorumluluk, planlama ve zaman yönetimi gibi becerileri geliştiriyor.
Aşırı Ödevin Etkisi
Aşırı ödev, tekrar açısından faydalı görünse de öğrencinin yılgınlık, kaygı ve umutsuzluk hissetmesine neden olabiliyor. Seviyesine uygun ve makul miktardaki ödev ise başarı duygusunu besleyip öz güveni destekliyor.
Çocuk-Ergen Uzman Klinik Psikolog Eda Ergür’ün Sözleri
Ailelerin beklentileri de burada kritik bir rol oynar. ‘Birinci olmalısın’ gibi baskılar, çocukta kaygı ve stres yaratır; başarılı öğrenciler bile kendini yetersiz hissedebilir. Beklentiler, çocuğun motivasyonunu düşürebilir” dedi.
Ailelerin Rolü
Ergür, Ebeveynler çocuklarının ödevlerine ilgisiz kalmamalı, gerekli kaynak ve ortamı sağlamalı, öğretmenle iletişimde olmalı. Ancak ödev sorumluluğunu tamamen üstlenmek yerine rehberlik etmeli, çocuğun kendi sorumluluğunu üstlenmesine fırsat vermeli.
GEÇ SAATE BIRAKILMAMALI
Ergür, Dinlenme sonrası, belirli ve düzenli bir çalışma rutini oluşturmak, hem dikkati hem de öğrenme kapasitesini artırır. Ancak çocuk yalnızca ders ve ödevle meşgul edilmemeli. Oyun, spor, sanat ya da başka ilgi alanlarına da zaman ayrılmalı.” ifadesini kullandı.
- Aşırı ödev, çocukta kaygı ve isteksizlik yaratabiliyor.
ödev ev ödevleri
